Штирлиц
Вот все про маломерные говорят, что человек по ним дергается. А по базовой разве не бывает?
Например, меня бесит, когда в магазине неквалифицированный продавец - ничего толком объяснить не может, своего товара не знает и знать не хочет. Стоит пень-пнем. Зачем стоит? Сейчас супермаркетов понаоткрывали, а там полно таких, с улицы. Товар дорогой, а консультировать некому. Противно. Была бы я директором, фиг бы у меня такой стоял, такие экзамены устроила бы!
И культуры обслуживания мало. Но это как-то изменяется, а профессионализм не прибывает, для этого учиться надо.
Раньше каждый продавец минимум училище имел. Я сама торговое училище закончила. Там знаний о товаре напихивали много. Просто в те времена товара мало было. Но основы были. Мы на любой этикетке каждую цифру расшифровать могли. Правда сама сфера торговли была прогнившая насквозь в связи с вечными дифицитами.
Я поработала немного и поняла, что если ты не воруешь, то тебя сделают козлом отпущения. Ушла.
***
Вспомнила конкретную ситуацию попадания в минус по ЧЛ.
Шила одной заказчице пальто. При прострачивании кокетки на полочке пальто попало под лампочку швейной машинки, потому что та немного выступала, а пальто, понятно, вещь довольно массивная. И эта лампочка прожгла пятнышко ворса. Все это оказалось прямо на полочке, на видом месте.
Паника была. Что делать? Вещь испорчена. Придется оплачивать стоимость ткани. Что подумает клиентка? Как ко мне отнесется? Как вообще действовать? Как ей об этом сказать? Страху было! Я пару дней вообще не могла ни о чем другом думать, только переживала. Все время пыталась что-то придумать, но не поставишь же заплату! Потом как-то успокоилась, взяла себя в руки и стала думать, что же можно исправить?
Заменить эту деталь - она большая, у меня нет на это ткани, где она покупала, я не знаю. Изменить фасон, сделать какую-то вставку - внешний вид испортится. Это уже будет не то. А потом сообразила. Я сделала вышивку шнуром так, что этот рисунок из шнура закрыл пятно. Кроме этой вышивки на полочке я сделала такие же вышивки на рукавах. И внешний вид стал таким, будто это было задумано. Клиентка была в восторге от такой детали.
Но тот ужас, который я пережила - не забуду никогда. Срочно утопила лампочку в машинке. И все равно всегда слежу, чтобы ткань не касалась этого места.
Кстати предвидеть такие негативные свойства объекта я не могу, пока не получу опыт. Ведь эта лампочка выступала всегда, но я даже подумать не могла о том, что может такое случиться. Хотя знаю, что лампочка прожигает ткань.
Вообще все негативы по ЧЛ для меня всегда неожиданность: то, что ткань усадку даст, полиняет. Это все - только опыт. Но зато уже этот опыт фиксируется железно..
Я боюсь негатива по ЧЛ.
***
О покупках бытовой техники
Я сначала иду в магазин (2-3 специализированных поближе ко мне) и смотрю на ассортимент товара, говорю с продавцами и выуживаю информацию. Продавцы как-то всегда прокалываются в своих рассказах о товаре, чувствуется их заинтересованность или отсутствие оной, и чувствуется, что они знают, у какого товара есть какой пунктик. Вот это и выплывает обычно. Потом, уже понятно поле, в котором нужно искать. Можно и в инет полезть и убедиться в своих выводах относительно того, что нужно на самом деле, а что - рекламные штучки. После этого я уже точно определяюсь с тем, что буду брать (какую модель) и иду в тот магазин за покупкой. Да, кроме выбора параметров я еще учитываю - способ доставки. В общем, взвешиваю все за и против, которые собрались и делаю оптимальный выбор.
Почему не начинаю сразу с инета? Потому что точно знаю, что в магазине всегда другое, во всяком случае в нужной мне ценовой категории. Еще потому что мне нужно видеть товар. На фотке - одно. А когда открываешь дверцу, вытаскиваешь ящички, то сразу понимаешь, что нормально сделано, а что имеет все шансы полететь быстренько, что удобно, а что нет. Даже как выезжает ящичек и то чувствуется. И мне всегда кажется, что это лишняя трата времени - лазить по интернету и собирать информацию, если ее можно и так выдыбать на месте. А так нацелишься на что-то, а этого нет в продаже. Все равно придется искать из того, что есть.
А ждать я ох как не люблю.
Как этих продавцов раскрутить? А никак. Нужно просто слушать. Если в 2-3 магазинах послушаешь, то сразу все отфильтруется. А потом я ставлю их в тупик, предлагая им самим выбирать что-то себе. И объяснять, по каким параметрам они это выбирают. Тут-то они и прокалываются, знают, паразиты, что все-таки надежнее. Психология такая, что ли, что как только для себя, так тут в нем и продавец исчезает, а появляется лицо, заинтересованное себе взять лучше, но не дорого. Ну, вообще-то диапазон цены я сразу оговариваю.
Тоже прошу сравнить разные модели, или выбрать из двух одну.
Насчет профессионализма, да, они напичканы тем, что им положено сказать об этой группе товаров. Фактически они этим заменяют инет. Но обычно хоть в одном магазине попадается деловой логик, который знает больше и лучше. Во всяком случае отличает, что для рекламы, а что стоящее. И я как только это чую, тут же вытягиваю, что нужно.
Еще прием: а вот в другом магазине мне сказали, что....., На самом ли деле это столь существенно? И тут начинается поднятие своего имиджа.
Ну и еще одну точку зрения услышишь. А вот, кто из них прав - это просто уже чутье. Не знаю, как это узнается. Главное, чтобы говорили.
***
А я тех, кто умеет, но не делает, в умеющие не отношу. Если нет результата, то какое- же это умение? По чем вообще это умение определить?
По-моему, умение - это умение довести дело до конца с хорошим результатом.
И это еще не все. Если, например я что-то сделала хорошо пару раз - это тоже не умение. Это только проба своих способностей. Это ты способен. А вот если у тебя стабильный результат на протяжении долгого времени, то это уже умение что-то делать. Тогда, если и будет перерыв в деятельности, то ты всегда сможешь восстановить свое умение и снова делать хорошо. Вот это я уже назову умение что-то делать.
Как бы это объяснить..? Это мое понимание умения делать. Умение есть только тогда, когда оно восстанавливается через определенное время, при необходимости, человек может им пользоваться.
Например, я когда-то играла на фортепиано, но теперь я точно не сыграю. Я не умею играть на фортепиано. Я когда-то вязала, и теперь тоже смогу связать вещь такую, что будет приятно носить. У меня не будет проблем с рисунком, или с расчетом и т.д. У меня все равно будут ровные петли. Значит, я умею вязать.
Т.е. любой навык должен быть доведен до такого состояния, что он сохраняется надолго. Кроме того, понимание дела должно быть на таком уровне, что и через долгое время, понимая суть, принцип, все равно сможешь сделать дело. Ведь можно чисто автоматически выполнять какую-то операцию, но если не понимаешь, почему именно так, то через некоторое время ты уже не сможешь восстановить умение, ты поверхностно выполнял. Это тоже не умение. Ну, может это такая планка по ЧЛ.
В твоем случае, если ты понимаешь, что сейчас тоже сможешь связать свитер хорошо, то ты умеешь это делать.
Ага, еще была речь о незавершенности. Если дела остаются недоделанными, то смысла в них нет, поэтому я не могу считать, что человек умеет это делать. В умение делать входит УМЕНИЕ сделать полностью, до законченного результата. В этом смысл делания - получение какого-то результата.
Я понимаю, что некоторые только стараются почувствовать, что вот, у них получается. И как только они это поняли, то забрасывают, не заканчивают. Это ощущение ДЛЯ СЕБЯ того, что получается и умеешь
Я мыслю иначе. Ты можешь уметь и то, и это, но если ты это никак не применяешь, и от этих умений нет пользы, то это равняется тому, что этих умений нет.
***
Не выдержу, расскажу о недавней эпопее с покупкой холодильника. У меня уже второй по счету поход с покупкой. В первый раз родителям покупали, поэтому там своя специфика выбора была: необходимость большой морозилки, при не сильных наворотах. Но это ладно, там я взяла надежный Снайге и вирпуловским компрессором.
А вот мне нужен был с ноуфросом, достаточной вместимости, но не выше 170 см. Прошлась по трем специализированным маркетам.
Однозначно - сначала предлагают что-то, что им нужно продать. В одном стали убеждать брать Самсунг. А на нем висит табличка акция - коню понятно, что акции не спроста. Я зафиксировала и пошла дальше. В другом вообще консультант меня вывел из себя, я просто катком по нем прокатилась. Говорю, что нужен в пределах 500 долларов, такого-то размера, и ноуфрост. А он мне - Норд предлагает. Для тех, кто не в курсе - наш украинский - хуже марки не знаю. Говорю, что не доверяю этой марке. А он начал песни петь, что я в этом ничего не понимаю, что он профессионал и лучше знает, что этот холодильник имеет гарантию 5 лет - где вы такое видели?, что это раньше они были не очень, а теперь - просто класс и т.п. Я ему говорю, что может я и не профессионал, но я потребитель и общаюсь с потребителями, и слышала оценки этих холодильников. И вообще не нужно мне предлагать сборку русскую и украинскую - это условие. Тогда он просто машет на меня рукой и отходит. Я взвинчиваюсь, спрашиваю, почему он не хочет давать мне консультацию. Он мне опять, что он сказал, что мне нужно, если не хочу, то сама могу выбрать. Я возмущаюсь и объясняю, что кроме Нордов есть другие холодильники. А он мне лепит такую фразу: что за такие деньги я хороший холодильник не куплю!!!!!!!!!!!!!!!
Тут уж совсем конец моему терпению настает. Я бы, может, и ушла, но я уже обошла все и присмотрела пару моделей, хотела как раз о них и узнать, несколько раз ему показывала на них. Ну и еще противно стало, что такой самоуверенный и противный тип корчит тут из себя профессионала, а консультировать не умеет. Короче, я вхожу в раж.
Говорю, что я проконсультируюсь у другого специалиста. Кто тут его начальник. А он мне - я тут самый главный!!!!! Это консультант вдруг становится самым главным!
Я говорю, что хватит мне чушь всякую пороть. Найдется и на него начальство. Он видит, что я не остановлюсь, и начинает сдавать обороты. Таки заставила я его говорить мне о тех моделях, которые я приметила. Узнала в первую очередь о производителях и уровне шума (остальное и так было написано). Сделала выбор. Но в их магазине не стала покупать, заказала через интеренет-магазин - дешевле на 40 долларов получается. Да и не хотела я у него покупать после такого обслуживания.
А сколько я попутно выслушала чуши, которую он втюхивал другим покупателям! При мне его одна барышня тоже поймала на фигне о гарантии, которую он пытался втюхать. Якобы гарантия и бесплатное сервисное обслуживание одно и то же. Она ему то же самое сказала: что вы мне говорите, это разные вещи. Она только хотела узнать срок гарантии, а не сервисного обслуживания. А он ей то же самое: вы тут дилетанты, а я профессионал. Такая нормативная ЧЛ, жуть!
Но видно же это, как на ладони. Я люблю, когда штирли-консультанты попадаются.
***
Наполненность деланием - это значит, что каждый момент жизни должен быть прожит с пользой. А польза в том, что ты что-то сделала. Это может быть мелочь, может быть что-то более серьезное: выгладила рубашку, помыла посуду, написала в форум, протипировала кого-то, наклеила обои, сшила костюм... и так до бесконечности. Вот вся жизнь и складывается из таких маленьких и по-больше польз.
Неинтересные деланья - то, что называют рутинной работой, той, которая повторяется изо дня в день, и нет возможности как-то задуматься над этой работой, поэтому она не развивает. Она, конечно, тоже полезна, поэтому и отношение к ней, как к неизбежной работе, которую просто нужно выполнять. Просто есть такая необходимость и от этого не уйти. К такой работе относится вся бытовая работа по дому, вплоть до приготовления еды. Тут можно только купить какую-то технику, которая облегчит эту работу. И это все, что можно с ней сделать.
Интересное делание - то, где мозги включаются, думать нужно, находить решение. Такой работы гораздо больше.
А когда просто сядешь и ничего не делаешь, то непонятно, что это такое происходит.
Например, я не могла долго понять медитации. Смысл именно в неделании. Мне все равно нужна польза, если она есть в неделании, то какая?
Отдых - это не неделание, это просто переключение на другую пользу. Даже если читается книга, то - это тоже польза, значит, получается информация, которая может пригодиться. Если смотришь телевизор, то с пользой: получение информации, развитие. Поскольку таких передач мало, то почти не смотрю.
***
Например, у себя заметила. Когда мне нужно какую-то работу сделать, то я мысленно ее всю прокручиваю шаг за шагом. То есть как бы виртуально проделываю ее раньше. И если встречается какая-то проблема в этом процессе проделывания, то я эту проблему решаю виртуально до того, как начинаю делать. Это выглядит примерно так. Я беру вот это, кладу сюда, отрезаю этим инструментом, потому что другим есть опасность сделать неточно, потом беру эту деталь, прикрепляю этим инструментом вот здесь. Все нормально. А как я обойду вот это место? Можно так, а можно вот так, нет первый вариант лучше, потому что... и т.д.
Я не знаю точно, есть ли это перенесение во времени, проделывают ли так другие четырехмерные (а трехмерные?) черные логики.
Вот другой пример. Когда-то я сама пыталась у шефа дознаться про эту четвертую мерность. Он мне задал тот вопрос, который я тут иногда задаю другим: Тебе нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Твои действия? Я тут же стала думать, и у меня возник первый вопрос, когда мне ее нужно строить? В то время или сейчас. От ответа на этот вопрос зависит, какие я буду использовать инструменты и способы, технологии, какой материал и т.д. Я представила себе строительство этой пирамиды в те времена - это одна задача. Строительство сейчас - другая задача. Вот эта возможность перенести во времени задачу считается у Ермака четвертой мерностью.
Я наверно лучше опишу подробно визуализацию по ЧЛ.
Например, мне нужно покрасить окно. Я его мысленно вижу в том виде, в каком оно сейчас. Вижу, что краска облупилась, значит нужно либо зашпаклевать эти места, либо снять краску. Я себе мысленно представляю и тот и другой процесс, чем я замазываю, каким инструментом, саму замазку, представляю результат. Он меня не удовлетворяет, решаю снять краску. Опять вижу с помощью чего я ее снимаю: острый инструмент, например нож, шпатель, наждачка, шлифовальная машинка, горячий фен. Опять вижу, как это происходит в каждом случае, какой получается результат, выбираю один способ. Вот я вижу, как я закончила снимать краску, вижу, что нужно поверхность отшлифовать, опять выбираю инструмент, вижу результат. Теперь нужно красить. Выбираю кисточку нужно толщины, краску. Понимаю, что нужно закрыть стекла (если не сняла их раньше). Ага, вот можно вернуться назад и снять стекла. А можно и так, не снимая, тогда газетой с мылом заклею их. Теперь краска на стекла не попадает. Вижу, что могу заляпать пол, нужно его закрыть, значит газеты нужны, или пленка, мысленно постелила. Крашу один слой. Он дожен засохнуть, потом следующий. Вот опять возвращаюсь, у меня нет в поле зрения растворителя, чтобы чистить руки, снимать капли, мыть кисточку. И лучше резиновые перчатки иметь. Зафиксировала. Теперь они мысленно уже есть. Понимаю, что некуда положить кисточку, если нужно будет, значит нужна посуда или кисточка с креплением. Придумываю, что буду использовать. Представляю, что банку я не буду держать в руках, если она тяжелая, либо переливать крску, либо аккуратно наклоняться к банке. Это тоже я все мысленно вижу. Вот приблизительно так и проходит весь процесс перед глазами. Теперь, когда я начну работать, то уже выбран и инструмент, и способ и есть все необходимое, все предусмотрено.
***
Я наблюдала, как одна гюгоша шьет. Мы с ней были соседками, она меня и научила шить пиджаки, брюки. Она закончила училище по шитью, мастер по пошиву мужских брюк. Очень ярко проявлялась нормативность в ЧЛ. Шила только так, как учили. Это прямо, как кол вбито было. Например, когда я усвоила ее приемы, то стала читать книги, журналы и увидела, что есть другие способы вставлять молнию в брюках, показала ей, но она все равно упорно делала только так, как ее учили. А я стала выбирать, какой, когда лучше.
Она умела строчки ровные строчить, но если не очень хорошо получится, то могла и так оставить. Мол мне нормально, а кто видит?, никто же не присматривается. Внутри изделие выглядело как угодно, но внешне все смотрелось нормально. Ее это устраивало.
Если фигура человека была не стандартной, то она уже не могла сразу правильно изменить выкройку. Все равно делала по стандартной технологии. Так могла и запороть изделие. Хотя не скажу, что шила она плохо - нормально. Но только на довольно стандартные фигуры. Знала несколько приемов подгонки и ими пользовалась. Но не было творчества в плане работы с изделием. То есть, если по тем технологиям, которые она знала, у нее что-то не получалось, не сидело, не смотрелось, то она скорее просто забрасывала вещь, чем думала, а как можно исправить.
Хотя, думаю, если бы ее кто-то обучил, то она бы и это усвоила.
Я, наверно, более придирчива к качеству строчки, ко многим деталям. Она как-то могла сделать немного халтурно, лишь бы внешне это не видно было. Но это все равно вылазило при носке, поэтому вещи были просто на сезон. После стирки, чистки, обычно внешний вид портился настолько, что она уже не носила. А все из-за несоблюдения некоторых, кажется мелких, но важных деталей технологии. Например, могла приклеить клеевую не очень качественно, короткое время держала утюг на одном месте (нетерпежка ). В результате клеевая внешне держалась, но при носке - отходила. Поскольку этого не было видно (под подкладкой), то вроде все нормально. Но форму изделие - теряло. То есть она как бы делала внешне хорошо, пока она шила. Это хорошо было на короткое время.
***
вневременность в ЧЛ
Я вот хочу себе представить, каким образом ЧЛ штирлица может быть связана с вневременностью. Подозреваю, что тут 4-ая мерность зарыта. Мерность, как выход за пределы системы, возможно... (выход в надсистему, или связь с ней).
Как можно представить не зависимость от земного времени в делании, в работе с объектами?
Может быть это такое делание, которое не подвластно времени... Не то, что будет стоять в веках. Века все равно разрушат материальное. А то, что даст какое-то развитие м.б. человечеству....а может быть самой душе.
Умение в чем угодно доведенное до совершенства на данный момент не может не оставить следа. Во-первых, сам создающий, понимает, что он достиг какой-то точки в развитии владения объектами, которая позволяет ему ощутить некий шаг вперед в собственном развитии. Ведь для того, чтобы достичь такого умения, необходима такая концентрация, такое внимание, такая осознанность, которая может быть осознанна самим человеком. Тавтология получается. Но мне кажется, что штирлиц может понять саму осознанность именно по своей ЧЛ в первую очередь. Тут ему природой дана такая возможность. А это умение - осознанность, умение быть здесь и сейчас - оно вневременно. То, что развивает человека не утрачивается...
Что еще может быть вневременным? Отношение к деятельности по базовой ЧЛ может быть передано другим как образец. Не результаты. Они тленны, а именно отношение к деятельности. Ведь именно качественная и добросовестная работа вырабатывает такое отношение к делу, когда просто не можешь делать плохо. Тут ценен даже не сам результат, а вот это умение быть добросовестным, старательным, трудолюбивым, умеющим отвечать за результат, нести ответственность за дело.
Что бы человек не сделал от всего сердца, со всей душой - это обязательно прорастет, даст свои плоды в будущем, в следующем поколении.
Это все общие слова. Давайте посмотрим на любое конкретное дело. Что бы мы ни делали, не важно, насколько это важное дело с точки зрения вечности , путь это глажка белья, или стирка, или пришивание пуговицы, и вплоть до сложнейшей техники - важно не то, как долго будет жить результат. Все равно все уйдет рано или поздно. Важно то, как это было сделано. От того, как это было сделано, зависело настроение тех людей, которые этим пользовались, их безопасность, их возможности, их результаты, может быть и их жизни. И тут тоже связь с вневременностью, потому что те люди тоже что-то делали для своего совершенствования, для всех людей и т.д. Получается в этот момент, здесь и сейчас, каждый творит свою реальность своими руками. Штирлиц это делает через ЧЛ.
Не могу сказать лучше, у меня внутри какие-то образы, какие-то смыслы, связи, не знаю, как это назвать, озвучить это трудно.
В целом это ощущение какой-то взаимосвязи всего со всем и точка отсчета лежит в моем каждом действии в каждый момент времени.
***
Освоение какого-то объекта (допустим технического) - это необходимость узнать его свойства, чтобы с ним как-то работать. Это ЧЛ.
Я как раз вспомнила, как изучала мобилку. Покрутила в руках. Некоторые кнопки - понятны, некоторые - нет. Взяла толстую инструкцию с тоской. Стала читать. Там описние вполне ЧЛ-кое, т.е. если вам нужно послать СМС, то... ткни сюда, потом сюда, потом сюда. Последовательность действий. Это мне понятно. Пробую, получается. При этом по ходу я уже понимаю, как работает меню - автоматически образовались БЛ-кие связи. И остальные функции в меню я уже могу без инструкции применять. Главное - понятен принцип связей. То есть минус и БЛ сделал свое дело.
(Да, вот это важно, я никогда не озадачиваюсь (не думаю) вопросом: как работает меню, т.е. минусом, я озадачиваюсь вполне конкретным свойством - нужно послать СМС)
Я подумала, а почему мне тоскливо инструкцию читать? Да потому что там много всего, а мне нужно конкретную задачу (операцию сделать). Я хочу в плюс ЧЛ сидеть. Но, не понимая связей (БЛ), я даже конкретную задачу выполнить не могу. Тогда я иду таким путем. Выполняю одну (2,3) задачи (это изучается в инструкции), а остальное - по аналогии (-БЛ) работает.
Если бы мне кто-то изначально общий принцип стал рассказывать, то мне так неуютно, неестественно что ли. Я, конечно, выслушаю, но пока ЧЛ-ки не проработаю, то все это останется пустым грузом, а вернее, выветрится.
Вот меня муж, когда обучал компьютеру, пытался начать с БЛ. Что компьютер понимает сигналы: да, нет, вернее, есть сигнал, нет его. И на этом все программирование строится. Боже, как мне это было тоскливо слушать! Я не хочу этого знать. Я хочу пользоваться компьютером.
Поэтому нужно так: эта кнопка - включает комп, это окошко тебе не нужно, это Винда открылась, вот тут есть программа Врод. В ней можно печатать, как на машинке и т.д. Я при этом все это тыкаю и понимаю, как этим пользоваться. И осваиваю только в тех пределах, которые мне нужны для конкретной задачи. Как только появилась новая задача, я спрашиваю, где тут что можно тыкнуть, чтобы сделать вот так? Если в Ворде, то сама могу потыкать, догадываясь по аналогиям о том, как он устроен.
В общем, если есть у кого спросить, то всегда этим пользуюсь, потому что так быстрее, чем самой искать методом тыка. Второе - это если некого спросить.
Вот так ментально я стремлюсь максимально сидеть в ЧЛ. Мне озвучивание по БЛ не нужно. Само там как-то утрясется. Я даже не думаю, понимаю я этот общий принцип или нет, я просто фиксирую для себя, что «как это работает» мне уже понятно.
***
Мне кажется, что многомерность в ЧЛ может еще так проявляется: всегда готов поменять вариант решения. Не важно, откуда он приходит: из вне, или сама находишь. Если понимаешь, что вот это решение лучше, тут же можешь поменять свое мнение. Т.е. ситуация не меняется, а есть многовариантность решений, которые могут быть использованы. Если в процессе делания понимаешь, что по-другому сделать лучше, то меняешь подход, делание. Если, конечно, есть возможность изменить.
И еще, я понимаю, что есть какая-то точка, за которой поменять уже не смогу (или очень трудно это сделать). Вот ее я точно отслеживаю. И пока до нее не дошла в уме все время перебираю варианты, делаю некоторые допуски, на возможность сделать иначе. И пока не дошла до этой точки, стараюсь прийти к окончательному решению.
Например, при пошиве изделия, предполагаю, какие места будут проблемными, и какие в этих местах можно будет сделать изменения, если будет необходимость. И я специально для возможности сделать эти изменения не делаю некоторые операции до конца, оставляю большее количество ткани и т.д.
Предположения, конечно, основаны на опыте пошива. Но этот опыт позволяет вперед предположить несколько вариантов решения. И их я держу в уме, поэтому не делаю окончательных срезов, не пришиваю детали, которые могут помешать потом сделать изменения.
И любые изменения в работе очень нормально воспринимаются. Нет раздражения, что нужна переделка или от того, что нужно держать в уме все предполагаемые переделки.
Т.е. в любой момент, пока не дошла до точки Х, могу принять решение о другом действии.
Бывали случаи, когда уже зашла за эту точку Х, когда казалось бы ничего уже не исправить. Тогда включается думалка и снова выискивается вариант решения проблемы. Правда тут уже труднее, потому что кажется, что варианты уже из ничего придумываешь. Но все равно решения всегда приходят. Пока еще не было такого, чтобы не находился способ решения.
Еще хочу добавить к тому, что писала по ЧЛ о моменте Х, который я отодвигаю. Получается так, что я мысленно выбираю в каждый момент самый лучший, оптимальный способ делания из всех вариантов, которые вижу. А этот оптимальный способ держит точку невозврата (момент Х) все время в отдалении. На самом деле почти всегда (а может и всегда) все можно переделать. Но переделка переделке рознь. И я стараюсь делать так, чтобы эта переделка была минимальной, если она случится. Я их предполагаю, как бы вижу, какие будут переделки при разном раскладе, и выбираю такой путь, чтобы они были минимальными. Но если уж дохожу до такой стадии, когда вернуться нельзя, то изыскиваются варианты такой переделки, когда в ход идут уже некие другие ресурсы.
Например, если вещь оказалась узкой, и если нет достаточных припусков, чтобы их выпустить, то можно сделать вставку из тесьмы, другой ткани (в зависимости от фасона), замаскировать так, как будто так и было задумано. Но это уже расход иных материалов. Лучший вариант, просто оставить дополнительное количество ткани в припуске. И потом, когда точно будет определена их ненужность, срезать. Вот этот запас у меня всегда есть. Я знаю, в каких местах он должен быть обязательно. Но если, допустим, ткани не хватает на такой запас, и я крою впритык, то я сразу продумываю, как выкручусь при нехватке ширины. Можно фасон изменить дополнительными деталями, вставками. Это сложнее, но возможно. Естественно, что я выбираю сначала более легкий, менее затратный вариант.
Я вот не знаю даже, есть ли на самом деле точка невозврата. Скорее для меня есть более худшие, более затратные варианты, которые я стараюсь избегать.
Вспоминается про то, как кто-то ножки табуретки отпиливал. И одна все время становилась короче. Думаю, что даже в ситуации, когда ножки отрезаны настолько, что и табуретка не получается, есть средства их нарастить, при этом сделав стильную табуреточку.
Может быть точка невозврата - это тот момент, когда нет смысла переделывать, а нужно делать новое, потому что трудозатраты будут меньшими и результат лучшим. Это вот какая-то точка равновесия, когда весы уже перевешивают в сторону отказа от продолжения работ. Но при этом учитывается много факторов: и израсходованный материал, и труд, и время, и результат в случае продолжения и результат в случае нового изготовления, и внешний вид. Вот внутри есть такие весы, которые все это взвешивают постоянно.
Да и при любой работе есть такое взвешивание. И стараешься всегда держаться в какой-то оптимальной середине.
***
Я каждый раз при решении что-то использовать в оборот или нет, как бы внутри взвешиваю, а стоит ли оно того, сколько труда я вложу в переделку. И может этот труд эффективнее направить на изготовление нового? Иногда дешевле бывает купить или сшить. Есть еще некоторые параметры: удовольствие от работы, новое - это не переделанное старое, переделка тоже стоит часто неоправданно дорого, потому что казалось бы какие-то мелкие детали: наклейки, тесемки, бусинки... бывает стоят дороже самого изделия. Во всяком случае именно те, которые сделали бы вещь эффектной, такой, чтобы не было видно, что это переделывалось, а как будто создавалось изначально. Да, именно этого эффекта я добиваюсь. Плюс еще наличие времени. В общем, все это вкупе как-то в голове прокручивается и идет вывод о том, буду ли я что-то делать или нет. И оказывается, что чаще выбор падает на покупку или изготовление новой вещи. Хотя нередко идут и переделки.
***
Для меня не важен факт чтоб не пропало(ЧС). Это побочный результат. Для меня интересен факт использования материала: нужно его использовать или нет - это решает ЧЛ, обрабатывая при этом много параметров информации. А чтоб не пропало малозначащий параметр среди всех остальных. Вот это я хотела показать.
Может, попробовать перечислить эти параметры?
- интерес работы именно с эти материалом (что-то в нем меня привлекает: цвет, фактура, возможность сделать что-то интересное, качество, приятность к телу и т.д.)
- хорошая идея для воплощения (активирует), оригинальность
- необходимость этого изделия для меня или семьи
(полезность его)
- качественность материала
- стоимость работы моей
- стоимость дополнительных материалов
- наличие именно тех материалов, которые нужны
- долгосрочность пользования будущего изделия
- время, которое будет затрачено на изготовление
- наличие свободного времени
- наличие других работ и выбор приоритетной (важность)
- стоимость подобного же нового изделия
- наличие и возможность приобретение такого же нового или отсутствие его
- возможность приобретения другими путями (какими)
- доставит ли мне работа удовольствие
Пока это на ум пришло. Как все это взвешивается, я толком не скажу. Но каждый из этих пунктов имеет как-бы свою ценность на какой-то шкале. И общий показатель является ответом на вопрос, буду ли я это делать. Даже один из всех пунктов может перевесить все остальные и я откажусь от задумки. А то, что вещь пропадет - это не так. Вот если я возьмусь, то пропадет мое время и работа - это важнее вещи. Что оказывается ценнее? Цену своему времени и труду я знаю.
Например, я могу купить брюки для мужа на базаре, а не шить сама. Почему? Ведь они по качеству хуже. А потому что я знаю, сколько времени он их будет носить, знаю сколько я заплачу за материал, знаю, сколько труда вложу, в результате знаю, сколько они фактически будут стоить. Ведь если брюки пошиты мной, то это не означает, что в них не входит стоимость моего труда и моего времени, хоть деньги никому никто не отдает. В результате таких вот прикидов я понимаю, что та цена, которая предложена на рынке дешевле. И на то время, на которое рассчитаны брюки лучше брать там. Для меня дешевле оказывается платить за брюки на один сезон, чем делать прочные на много сезонов, которые он столько носить не будет, но стоить они будут дороже. Но в какой-то определенной ситуации при таком же раскладе я решу, что для меня сшить самой лучше, хоть оно будет и дороже.
Ёлочка (С)

